依据《2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》关于参赛资格的相关要求，河南省教育厅对河南省17支参赛团队的参赛资格进行了审查，现公示如下：

高职组

1.公共基础课程组

（1）郑州铁路职业技术学院《音乐鉴赏》课程参赛团队

该校实际开设了高速铁路客运服务专业并按规定备案。

该校高速铁路客运服务专业实际存在22级高铁服务3班，报名前该班学生36人。

该校22级高速铁路客运服务3班实际开设了《音乐鉴赏》课程，该课程相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师杨虹偲、刘奕、任德昕、于水近3年内实际承担了《音乐鉴赏》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师杨虹偲系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄34年、教授职称。

参赛教师刘奕系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄30年、副教授职称。

参赛教师任德昕系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄20年、讲师职称。

参赛教师于水系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄4年、讲师职称。

（2）郑州铁路职业技术学院《体育》课程参赛团队

该校实际开设了铁道供电专业并按规定备案。

该校铁道供电专业实际存在21A1班，报名前该班学生32人。

该校铁道供电21A1班实际开设了体育课程，该课程相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师秦浩、赵明明、张新淇、徐乐近3年内实际承担了体育课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师秦浩系郑州铁路职业技术学院在职教师、博士、教龄8年、讲师职称。

参赛教师赵明明系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄5年、讲师职称。

参赛教师张新淇系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄3年、助教职称。

参赛教师徐乐系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄23年、副教授职称。

（3）鹤壁职业技术学院《职业发展与就业指导》课程参赛团队

该校实际开设了护理专业并按规定备案。

该校护理专业实际存在1班，报名前该班学生40人。

该校2022级护理1班实际开设了《职业发展与就业指导》课程，该课程相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师杨利红、王洁、晋祎一、杨冯圆近3年内实际承担了《职业发展与就业指导》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师杨利红系鹤壁职业技术学院在职教师、教龄12年、副教授职称，省课程思政教学创新团队成员。

参赛教师王洁系鹤壁职业技术学院在职教师、教龄6年、中级职称。

参赛教师晋祎一系鹤壁职业技术学院在职教师、教龄10年、中级职称。

参赛教师杨冯圆系鹤壁职业技术学院在职教师、教龄13年、副教授职称。

2.专业课程一组

（1）河南职业技术学院工商管理类工商企业管理专业《新媒体运营》课程参赛团队

该校实际开设了工商企业管理专业并按规定备案。

该校工商企业管理专业实际存在工商企业管理214班，报名前该班学生25人。

该校工商企业管理214班实际开设了《新媒体运营》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师张毅飞、刘菁雯、李嘉晖、武萌近3年内实际承担了《新媒体运营》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师张毅飞系河南职业技术学院在职教师、教龄19年、副教授职称和营销师职业资格 (是“双师型”教师) 。

参赛教师刘菁雯系河南职业技术学院在职教师、教龄6年、讲师职称和企业人力资源管理师 (是“双师型”教师) 。

参赛教师李嘉晖系河南职业技术学院在职教师、教龄3年、助教职称和中级经济师(是“双师型”教师) 。

参赛教师武萌系河南职业技术学院在职教师、教龄3年、助教职称和中级会计师(是“双师型”教师) 。

（2）黄河水利职业技术学院电子信息类电子信息工程技术专业《5G基站建设与维护》课程参赛团队

该校实际开设了电子信息工程技术专业并按规定备案。

该校电子信息工程技术专业实际存在2103班，报名前该班学生18人。

该校电信2103班实际开设了《5G基站建设与维护》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师赵鹏、王磊、刘彤彤、闫治宇近3年内实际承担了《5G基站建设与维护》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师赵鹏系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄16年、讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师王磊系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄18年、副教授职称(是“双师型”教师)。

参赛教师刘彤彤系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄13年、讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师闫治宇系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄7年、讲师职称(是“双师型”教师)。

（3）黄河水利职业技术学院土建施工类建筑工程技术专业《建筑识图与构造》课程参赛团队

该校实际开设了建筑工程技术专业并按规定备案。

该校建筑工程技术专业实际存在建筑工程技术2201班，报名前该班学生33人。

该校建筑工程技术2201班实际开设了《建筑识图与构造》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师王梦瑶、李玲玲、靳玉娟、柴红近3年内实际承担了《建筑识图与构造》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师王梦瑶系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄4年、助教职称(是“双师型”教师)。

参赛教师李玲玲系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄8年、讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师靳玉娟系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄9年、讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师柴红系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄22年、副教授职称(是“双师型”教师)。

（4）新乡职业技术学院旅游大类旅游类旅游管理专业《模拟导游》课程参赛团队。

该校实际开设了旅游管理专业并按规定备案。

该校旅游管理专业实际存在2022级旅游管理1班，报名前该班学生24人。

该校2022级旅游管理1班实际开设了《模拟导游》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力。

该校任课教师郑洁、赵琳琳、王鹏晓、姚刘畅在近3年内实际承担了《模拟导游》或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师郑洁系新乡职业技术学院在职教师、教龄14年，副教授职称(是“双师型”教师)。

参赛教师赵琳琳系新乡职业技术学院在职教师，教龄13年，讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师王鹏晓系新乡职业技术学院在职教师，教龄16年，讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师姚刘畅系新乡职业技术学院在职教师，教龄10年，讲师职称(是“双师型”教师)。

（5）河南职业技术学院电子商务类电子商务专业《电子商务运营》课程参赛团队

该校实际开设了电子商务专业并按规定备案。

该校电子商务专业实际存在电子商务211班，报名前该班学生26人。

该校电子商务211班实际开设了《电子商务运营》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师王一方、秦惜梦、姚秦、郭静，近3年内实际承担了《电子商务运营》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师王一方系河南职业技术学院在职教师、教龄17年讲师职称和电子商务师(是“双师型”教师)。

参赛教师秦惜梦系河南职业技术学院在职教师、教龄6年助教职称(是“双师型”教师)。

参赛教师姚秦系河南职业技术学院在职教师、教龄7年讲师职称和网店运营推广职业技能等级证书（高级）培训教师证书 (是“双师型”教师)。

参赛教师郭静系河南职业技术学院在职教师、教龄2年讲师职称 (是“双师型”教师)。

（6）许昌电气职业学院电力技术类供用电技术专业《供配电技术》课程参赛团队

该校实际开设了供用电技术专业并按规定备案。

该校供用电技术专业实际存在2021级供用电技术班，报名前该班学生30人。

该校2021级供用电技术班实际开设了《供配电技术》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师张赛、王众毅、韩立业、夏德印近3年内实际承担了《供配电技术》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师张赛系许昌电气职业学院在职教师、教龄11年、高校讲师职称和高级技师职业资格（是“双师型”教师）。

参赛教师王众毅系许昌电气职业学院在职教师、教龄10年、高校讲师职称和高级工职业资格（是“双师型”教师）。

参赛教师韩立业系许昌电气职业学院在职教师、教龄3年、高校助教职称和高级工职业资格（是“双师型”教师）。

参赛教师夏德印系许昌电气职业学院在职教师、教龄2年、高级工程师职称（是“双师型”教师）。

（7）河南交通职业技术学院道路运输类汽车检测与维修技术专业《混合动力汽车电气技术》课程参赛团队

该校实际开设了汽车检测与维修技术专业并按规定备案。

该校汽车检测与维修技术专业实际存在比亚迪订单班，报名前该班学生30人。

该校比亚迪订单班实际开设了《混合动力汽车电气技术》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师宋丹丹、朱若岭、王培、吴光珩近3年内实际承担了《混合动力汽车电气技术》课程或相关课程的教学任务；近2 年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师宋丹丹系河南交通职业技术学院在职教师，教龄15年，副教授职称，省级职业教育教师教学创新汽车运用与维修团队成员(是“双师型”教师)。

参赛教师朱若岭系河南交通职业技术学院在职教师，教龄7年，讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师王培系河南交通职业技术学院在职教师，教龄12年，讲师职称(是“双师型”教师)。

参赛教师吴光珩系河南交通职业技术学院在职教师，教龄2年，助教职称（否“双师型”教师）。

（8）商丘职业技术学院汽车制造类新能源汽车技术专业《汽车销售实务》课程参赛团队。

学校实际开设了新能源汽车技术专业并按规定备案。

学校新能源汽车技术专业实际存在21级新能源汽车技术1班，报名前该班学生27人。

该校21级新能源汽车技术1班实际开设了《汽车销售实务》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2 年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师张伟丽、李冬芹、王莎莎 、孙佳佳近3年内实际承担了《汽车销售实务》课程或相关课程的教学任务；近2 年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师张伟丽系商丘职业技术学院在职教师、教龄6年、讲师职称 (是“双师型”教师) 。

参赛教师李冬芹系商丘职业技术学院在职教师、教龄26年、副教授职称 (是“双师型”教师) 。

参赛教师王莎莎系商丘职业技术学院在职教师、教龄4年、讲师职称 (是“双师型”教师) 。

参赛教师孙佳佳系商丘职业技术学院在职教师、教龄3年、讲师职称 (是“双师型”教师) 。

（9）河南林业职业学院艺术设计专业视觉传达设计专业《文化创意产品设计》课程参赛团队。

该校实际开设了视觉传达设计专业并按规定备案。

该校视觉传达设计专业实际存在视觉传达设计213-1班，报名前该班学生32人。

该校视觉传达设计213-1班实际开设了《文化创意产品设计》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近 2 年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师闫晓萌、赵佳、王瑜琦、任舸近3年内实际承担了《文化创意产品设计》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师闫晓萌系河南林业职业学院在职教师、教龄17年、副教授职称和高级平面设计师资格证（是“双师型”教师）。

参赛教师赵佳系河南林业职业学院在职教师、教龄17年、讲师职称和高级室内设计师资格证（是“双师型”教师）。

参赛教师王瑜琦系河南林业职业学院在职教师、教龄8年、讲师职称和高级平面设计师资格证（是“双师型”教师）。

参赛教师任舸系河南林业职业学院在职教师、教龄7年、讲师职称（是“双师型”教师）。

3.专业课程二组

（1）黄河水利职业技术学院环境保护类环境监测技术专业（原专业：环境监测与控制技术）《水环境监测》课程参赛团队

该校实际开设了环境监测技术专业并按规定备案。

该校环境监测技术专业实际存在环境监测技术2002班，报名前该班学生18人。

该校环境监测技术2002班实际开设了《水环境监测》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师崔鹏、崔虹、孙书荃、陶永霞近3年内实际承担了《水环境监测》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师崔鹏系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄15年、副教授职称，水质检验工（二级/技师）（是“双师型”教师）。

参赛教师崔虹系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄15年、讲师职称（是“双师型”教师）。

参赛教师孙书荃系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄4年、讲师职称（是“双师型”教师）。

参赛教师陶永霞系黄河水利职业技术学院在职教师、教龄30年、教授职称（是“双师型”教师）。

（2）濮阳职业技术学院表演艺术类专业音乐表演专业《器乐合奏实训》课程参赛团队。

该校实际开设了音乐表演专业并按规定备案。

该校音乐表演专业实际存在21级音乐表演1班，报名前该班学生26人。

该校21级音乐表演1班实际开设了《器乐合奏实训》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师张博、魏汉武、宋瑞涛、温颖晗近3年内实际承担了《器乐合奏实训》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师张博系濮阳职业技术学院在职教师、教龄15年、讲师职称和器乐艺术指导职业技能等级高级证书(是“双师型”教师)。

参赛教师魏汉武系濮阳职业技术学院在职教师、教龄31年、副教授职称(否“双师型”教师)。

参赛教师宋瑞涛系濮阳职业技术学院在职教师、教龄18年、讲师职称和器乐艺术指导职业技能等级高级证书(是“双师型”教师)。

参赛教师温颖晗系濮阳职业技术学院在职教师、教龄8年、讲师职称(是“双师型”教师)。

（3）三门峡职业技术学院护理类护理专业《老年护理》课程参赛团队

该校实际开设了护理专业并按规定备案。

该校护理专业实际存在21级护理3班，报名前该班学生31人。

该校21级护理3班实际开设了《老年护理》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师宁燕、岳琳、郝春霞、聂明秀近3年内实际承担了《老年护理》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师宁燕系三门峡职业技术学院在职教师、教龄19年、高级职业资格(是“双师型”教师)。

参赛教师岳琳系三门峡职业技术学院在职教师、教龄17年、高级职业资格(是“双师型”教师)。

参赛教师郝春霞系三门峡职业技术学院在职教师、教龄18年、中级职称(是“双师型”教师)。

参赛教师聂明秀系三门峡职业技术学院在职教师、教龄7年、高级职业资格(是“双师型”教师)。

（4）郑州铁路职业技术学院装备制造类轨道交通通信信号设备制造与维护专业《通信信号设备检测与维护》课程参赛团队

该校实际开设了轨道交通通信信号设备制造与维护专业并按规定备案。

该校轨道交通通信信号设备制造与维护专业实际存在21级轨道通号设备21A1班，报名前该班学生24人。

该校21级轨道交通通号设备21A1班实际开设了《通信信号设备检测与维护》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师刘海燕、任全会、单珂珂、孟晨雨近3年内实际承担了《通信信号设备检测与维护》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师刘海燕系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄29年、副教授职称（是“双师型”教师）。

参赛教师任全会系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄21年、副教授职称，首批国家级职业教育教师教学创新团队成员（是“双师型”教师）。

参赛教师单珂珂系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄3年、助教职称（是“双师型”教师）。

参赛教师孟晨雨系郑州铁路职业技术学院在职教师、教龄3年、助教职称（是“双师型”教师）。

（5）三门峡职业技术学院中医药类中药学专业《中药传统技能》课程参赛团队

该校实际开设了中药学专业并按规定备案。

该校中药学专业实际存在21级中药学专业订单班，报名前该班学生26人。

该校订单班实际开设了《中药传统技能》课程，该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

该校任课教师高静、刘娜娜、李倩、张艳杰近3年内实际承担了《中药传统技能》课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。

参赛教师高静系三门峡职业技术学院在职教师、教龄17年、高级职业资格（是“双师型”教师）。

参赛教师刘娜娜系三门峡职业技术学院在职教师、教龄15年、高级职业资格（是“双师型”教师）。

参赛教师李倩系三门峡职业技术学院在职教师、教龄3年、初级职称（否“双师型”教师）。

参赛教师张艳杰系三门峡职业技术学院在职教师、教龄5年、初级职称（否“双师型”教师）。

公示期为5个工作日，即自2023年9月22日至2023年9月28日，对以上信息的真实性和参赛资格有质疑的，请在公示期间将反馈意见发送到hnzhichengjiao@163.com邮箱，并电话联系0371-69691983进行确认。

河南省教育厅

2023年9月21日